PINDICS can be used by teachers themselves for assessing their own performance
and to make continuous efforts to reach the highest level. These can also be used for
teacher appraisal by the supervisory staff/mentor to assess and to provide constructive
feedback for the improvement of teacher performance. Each performance indicator
is rated on four point scale ranging from 1 to 4 indicating the levels of performance.
The rating points are:
1. Not meeting the expected standard
2. Approaching the expected standard
3. Approached the expected standard
4. Beyond the expected standard
If the teacher performs tasks in an innovative way and makes extra efforts for
improving student performance can be rated as beyond the expected standard.
PINDICS می تواند توسط معلمان خود را برای ارزیابی عملکرد خود را مورد استفاده قرار
و به تلاش های مداوم برای رسیدن به بالاترین سطح. این همچنین می تواند برای استفاده
معلم ارزیابی توسط کارکنان نظارت / مربی برای ارزیابی و ارائه سازنده
بازخورد برای بهبود عملکرد معلم. هر شاخص عملکرد
است در مقیاس چهار نقطه ای از 1 تا 4 نشان می دهد سطوح عملکرد امتیاز.
نقاط امتیاز عبارتند از:
1. جلسه نیست به استاندارد مورد انتظار
2. با نزدیک شدن به استاندارد مورد انتظار
3. با نزدیک شدن به استاندارد مورد انتظار
4. فراتر از استاندارد مورد انتظار
اگر معلم در انجام وظایف در یک راه ابتکاری و باعث می شود تلاش اضافی برای
بهبود عملکرد دانش آموز می تواند به عنوان فراتر از استاندارد مورد انتظار امتیاز.